Безопасности учиться — всегда пригодиться

     Решение такого вопроса как безопасность детей всегда было и останется одной из важных задач любого общества. Сегодня сама жизнь доказала необходимость обучения не только взрослых, но и малышей основам безопасности жизнедеятельности. Поэтому необходимо сформировать у ребенка осознанное и ответственное отношение личной безопасности, воспитывать готовность к эффективным, обоснованным действиям в неадекватных ситуациях. Ведь за воротами дошкольного учреждения воспитанников могут подстерегать опасности, которых можно избежать лишь путем целенаправленного обучения с самого раннего детства, не подавив при этом в них естественной любознательности, открытости и доверия к миру, не напугать их и подготовить к полноценной жизни.

      С 14 по 18 ноября в детском саду с целью трансляции опыта работы педагогов по формированию основ безопасности жизнедеятельности в рамках методической работы прошли открытые просмотры образовательной деятельности по социально-коммуникативному развитию. В игровой форме дошколята выясняли как поступать правильно, учились разбираться в ситуации, которая несёт в себе опасность, правильно реагировать в таких случаях, повторили номера экстренных вызовов.

 

  

     25 ноября в рамках данной темы прошел смотр-конкурс «Центры безопасности», с целью создания условий для организации образовательного процесса по формированию безопасного поведения дошкольников. Грамотой за I место награждены педагоги группы № 3 и № 6, II место – педагоги группы № 9, III место – воспитатели групп № 2 и № 8.

   

     Вопросы безопасности детей активно обсуждались на педагогическом совете 29 ноября. В рамках педагогического совета была проанализирована работа по созданию условий в детском саду для формирования культуры безопасности дошкольников. Заместитель заведующего Афонина Татьяна Васильевна провела брейншторминг «Современные подходы в работе с детьми». Дворяшин Дмитрий Игоревич, инструктор по физической культуре организовал спортивный флешмоб «Внимание, пожар!». Надеемся, что результатом работы станет систематическая планомерная работа по данному направлению с использованием деятельностного подхода.